그만의 아이디어
아이디어 우화
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아이디어 우화 하나.
A : 오늘 만난 사람에게 오늘까지 생각한 것을 모두 말하라.
B : 그걸 다 이야기하면 내게 뭐가 남는가.
A : 이야기한 모든 것이 남고 듣는 사람의 반응까지 남지.
B : 누가 내 아이디어를 훔쳐가면 어쩌려고 그러는가.
A : 하하. 걱정하지 말게나 오늘 말한 것은 오늘까지 생각한 아이디어일뿐 내일부터 생각할 아이디어는 아니니 말일세.
B : ....
아이디어 우화 둘.
A : 당신이 만난 상대의 이야기를 동의하며 들어라.
B : 누가 뭐래나. 하지만 듣기 영 거북해서 말이지.
A : 맙소사. 얼마나 행운인가. 이제 자네는 남에게 거북하게 말하지 않는 방법을 배운 것이야.
B : 내 생각을 숨기란 말인가?
A : 저런, 누가 자네만큼 자네를 알 수 있단 말인가. 그저 동의하고 배우고 있는 자네의 일부분을 보여주면 되지.
B : 반대하는 또 다른 나는 어쩌구?
A : 하하. 어차피 자네에게 거북한 말을 하는 상대는 그 친구에게 별로 관심이 없을 거야. 아마 튀어나오면 목부터 치려 하겠지. 전쟁을 원하나? 아니면 협상을 통한 인수를 원하나.
B : 아무래도 거짓된 것 같은데.
A : 그렇다면 더욱 축하하네. 자네는 앞으로 평생 누구에게도 지지 않는 외로운 전사로 살아야 할 거야.
B : ....
Summary · 摘要 · 要約
English
- The first fable urges sharing ideas: you retain them and gain the listener's reactions.
- Fear of theft need not stop sharing today's ideas, since tomorrow brings more to develop.
- The second urges receptive listening, even learning from speech that makes you uncomfortable.
- It contrasts negotiation with reflexive opposition, warning that never yielding can leave you isolated.
中文 (简体)
- 第一则寓言鼓励分享想法：说出来之后，想法仍在，还能获得听者的反应。
- 不必因害怕被窃取而封闭自己，今天说出的只是截至今天的想法，明天还可以继续思考。
- 第二则寓言提倡以认同、学习的姿态倾听，连令人不适的言谈也能教人避免同样的表达。
- 它将协商与对抗作对比，提醒一味拒绝退让的人，可能成为永不认输却孤独的战士。
日本語
- 一つ目の寓話は、考えを人に話せば、その考えに加えて相手の反応も手元に残ると説く。
- 盗まれる心配に縛られなくてよい。今日話すのは今日までの考えで、明日もまた考えられる。
- 二つ目は、共感し学ぶ姿勢で話を聞けば、不快な話し方からも反面教師として学べると説く。
- 交渉と対立を対比し、決して譲らない姿勢を貫けば、負けなくても孤独な戦士になりうると示す。
